Leer en voz alta,,, una verdadera experiencia!!! Aquellos como
nosotros que temíamos a leer en voz alta debido a esas angustiantes e
inolvidables situaciones de reproche o burla, cambiamos de parecer desde la
práctica del círculo de lectura y escritura. Sin embargo, disfrutar de la lectura en
voz alta sin temor y con goce lo vivimos en este día:
sábado, 27 de octubre de 2012
sábado, 20 de octubre de 2012
Sesión VI
Les compartimos
una producción realizada en nuestro CLUB DE LECTURA Y ESCRITURA (sesión VI)
donde nos reunimos para crear un corto cuento álbum referente a un valor.
Partimos de la lectura de "Músico del Aire" lo cual resultó ser la inspiración para proponer el tema y las ilustraciones del cuento.
Partimos de la lectura de "Músico del Aire" lo cual resultó ser la inspiración para proponer el tema y las ilustraciones del cuento.
LA
PUNTUALIDAD
Por acostarse
tarde a dormir, Aris se levanta cansada para ir a estudiar
A las siete no
está lista, no alcanza a desayunar y sin energía se va para el cole
Luego del cole,
Aris tiene clases de natación, pero por llegar tarde de pierde de tanta
diversión
Aris no se daba
cuenta que al llegar tarde lastimaba los sentimientos de las otras personas. Y
hasta pasó su cumpleaños en total soledad
¡Ay que triste
esta Aris! Pero cuando secó sus lagrimas vio con claridad una sorpresa que su
familia le había dejado
¡Un hermoso y
colorido reloj! Aris se acostumbrará a tenerlo en su mano y ahora llegará a
tiempo siempre!
domingo, 14 de octubre de 2012
Instrucciones para leer en voz alta
Ilustración Pam López |
Instrucciones para leer en voz alta
De acuerdo a lo observado
en las dos presentaciones, encontramos puntos congruentes y puntos
diferenciadores que hacen de la lectura en voz alta una forma única y amena
de conocer y disfrutar la lectura.
Luis Pescetti al leer la tradicional
historia de Pinocho presenta pautas como:
-Crear un ambiente alusivo a la historia. En el caso de Pinocho, lleno de color y juguetes que hacen referencia al cuento
-Leer las primeras líneas y así destacar la trama y generar expectativa al auditorio
-Hacer pausas en la lectura del cuento y vincular situaciones de la realidad para que el público conecte la historia con su contexto
-Llamar la atención del auditorio cambiando la entonación de las líneas
-Gesticular muy bien a medida que se leer para lograr la comprensión de los parlamentos
-Modificar la velocidad de la lectura, así capta la atención del público
-Crear un ambiente alusivo a la historia. En el caso de Pinocho, lleno de color y juguetes que hacen referencia al cuento
-Leer las primeras líneas y así destacar la trama y generar expectativa al auditorio
-Hacer pausas en la lectura del cuento y vincular situaciones de la realidad para que el público conecte la historia con su contexto
-Llamar la atención del auditorio cambiando la entonación de las líneas
-Gesticular muy bien a medida que se leer para lograr la comprensión de los parlamentos
-Modificar la velocidad de la lectura, así capta la atención del público
En cuanto al estilo presentado en la lectura de “Amor América” de Pablo Neruda el paso a paso que destacamos es:
-La exhibición de un ambiente monocromático que consigue que el auditorio centre su atención en el lector
-Gesticular y pronunciar correctamente para asegurar que el relato sea comprendido en su totalidad
-Amenizar simultáneamente la lectura por medio de sonidos de la voz, instrumentos y música con lo que se logra la comprensión y recepción del mensaje tal como el autor lo desea entregar
-Variar la velocidad y entonación de palabras seleccionadas para captar la atención del auditorio
sábado, 13 de octubre de 2012
Sesión V
“El libro de las caricias” abrió los corazones
de nuestras poetizas y las dejó volar por sus sentimientos.
Se animaron a escribir, a llorar, a sentir y a
explorar el mundo de la escritura con los inocentes ojitos del corazón
EL QUE ME HIPNOTIZA
Ese chico lindo que tiene ojos verdes
De hermosa cabellera que me enloquece
Él es el que me ha robado el corazón
Sus labios rojos, dulces como la miel
Su cuerpo glorioso, como el de un dios
Me enamora con cada palabra que dice
Con cada locura que hace
Con cada idiotada que dice
Como quisiera que él supiera de mí
Que existo, pero no creo que sea así
Su voz angelical me hipnotiza
Su cara de ángel me atonta
Su sonrisa es hermosa
Todo de él me hace amarlo con locura
Campo de Gerberas
En un
colorido campo de gerberas, una flor gritó un día:
,,, el sol no la veía!
,,, la flor alzó las manos, se empinó
y gritó:
,,, El sol levantó su cabeza y se
puso las gafas de sol
,,, la flor suspiró fríamente y lloró
a lágrima viva
,,, Se vió fea,,, muy fea y se dijo:
,,, Observó, estudió, escribió sobre
las flores,,,
,,, Entre millones de flores el sol
la distinguió y le dio un beso en la mejilla,,,
Fin
sábado, 6 de octubre de 2012
Sesión IV
Ustedes, nuestros lectores, se preguntarán qué escribe Arianna en
esas hojitas,,, Pues el “Preguntario” de nuestro artista la inspiró a ella y a las demás a crear 10 preguntas y 10 respuestas.
¡Qué sorpresas nos dieron!
Nos regalaron lo siguiente:
· ¿Por
qué las manzanas son rojas?
Porque las mariposas las pintan
· ¿Por
qué el mar es azul?
Porque es el color favorito de Dios
· ¿Por
qué las rosas son rojas?
Porque muestran el amor de mamá
· ¿De
donde venimos?
De la mamá
lunes, 1 de octubre de 2012
Arte que educa
¿El
arte sigue educando a la sociedad?
Planteamiento
que nos lleva a reflexionar acerca de la importancia del arte y la ética en la
vida cotidiana no solamente en el ámbito docente porque es indispensable
mantener viva la sensibilidad ante las expresiones creativas del ser humano.
Artistas
somos todos porque de acuerdo a lo dicho por Martí, citado por Alzaga, el
hombre ideal es perfecto por ser bello, sincero, lógico y bondadoso, entre
otras características. Para nosotras el hombre es hermoso siempre y cuando sea
honesto con sus emociones por lo tanto, tiene la posibilidad de entender al
artista que aflora en sí mismo y en los demás al expresar sus sentimientos que
resultan éticamente sinceros porque parten de su interior y de sus emociones.
Enseñar
a través del arte es una posibilidad para que nuestra actual humanidad se forje
un presente y futuro prometedor porque siendo sensibles a las expresiones del
prójimo se facilitará que sentimientos como la tolerancia fluyan de forma
natural y se logre una convivencia óptima independientemente de las
diferencias.
El
arte convoca a la verdad porque no es posible mentir sobre lo que nos conecta
con las sensaciones que tenemos al admirar la valiente exposición de quien se
arriesga a mostrar su sensibilidad al mundo.
Por
lo anterior, compartimos el siguiente interrogante,,, qué sientes al ver la
siguiente imagen de una obra de arte de Renoir?
Renoir |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)